第61章 风暴前的宁静(小星)

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    班裡的每一個學生,小星都給他們記錄了一份資料,上面寫着他們的名字、學号還有通過一些事情,小星自己分析的屬于他們的特長。

     比如後面的那個學号37,叫高天揚的男生,雖然成績不太好,但是身體素質很強,很适合走體育生的路線,尤其是籃球打得很不錯,小星有看過。

     或者是坐在最前面學号15,那個帶着大大圓框眼鏡叫章文靜的同學,她心思細密,邏輯清晰,适合做數據分析或者從事與化工相關的專業。

     當然以小星的片面了解,不足以确定他們未來的發展方向,這些隻是一個參考。

     他們的未來會如何,還得他們自己去探索,小星能做的是提供一些活動,發展他們的特長,幫助他們找到自己的閃光點,剩下的還得靠他們自己了。

     他們以後要走什麼樣的路,也需要和自己的家裡人商量一下,但是小星有義務告訴他們,未來是屬于他們自己的,旁人哪怕是親人也沒資格替他們的未來做決定。

     偶爾的活動很适合拉近師生之間的關系,這挺好的,但也不完全是好處…… 就比如現在還在上課呢,高天揚就有些得意忘形了,小星歎了一口氣,連名帶姓的喊他警告他。

     但是并不怎麼管用,老師還是不能失去威嚴,其實現在選擇叫家長是一個很有效的方案,可之前的努力又容易付之東流。

     小星思考了一下說道,“高天揚,你無視校規在我的課上,大聲喧嘩,造成了很不好的影響。

    ” 高天揚吊兒郎當的說道,“别那麼嚴肅嘛,星星老師我們不是朋友嗎?” “現在是上課時間!”小星敲了幾下桌子。

     “高天揚,這一周的班級活動你可以不用參加了。

    ”小星看着他的眼睛,平靜的說道。

     “憑什麼啊!”他生氣的喊道。

     小星隻是平淡的看着他,“因為你不遵守紀律。

    ”