第15章 差生也有救：陈丰的危机感
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【上課看别的科目！做别的事情！記在紀律本上！】
馬屁紀律委員趙瑞婷快速翻出紀律本，寫下何封火的罪行。
【呵呵，活該。
】 鄧攀面無表情，但内心已然狂喜。
何封火感覺自己就像神仙一般，清楚聆聽着同學們内心的話語。
原來這就是大家心中的動态啊。
何封火此刻剛好走到宋瞾身旁，便居高臨下望了一眼坐着的學習委員，臉上露出一絲可憐的神色。
宋瞾先是一愣，随後心中憤怒起來。
【他什麼眼神！可憐我？】 【你才可憐吧！等着在全班人面前丢人吧！】 何封火搖搖頭，内心回應道：“可憐你沒人愛哦，死舔狗。
” 【什麼破學生。
】 【真令人讨厭。
】 康惢霞抱着胳膊，神色冷淡地望着越走越近的何封火。
何封火走到講桌旁，撿起一個粉筆頭，靠近黑闆這才認真看起題目來。
本來他還抱着一絲忐忑，認為是什麼難題，結果一看不就是數列題嗎？ 何封火本想立刻提起粉筆就寫，但是一想到既然打定青春要張揚的主意，立刻扭頭看向身後的衆人。
映入眼簾的是，面無表情的同學們。
幸災樂禍的鄧攀、嘲諷的靳澤山、還在想剛才眼神是什麼意思的宋瞾。
關切的陳豐與姚笑。
眼中滿是擔心的雲媛媛，她是除了兩位好友之外，唯一看到的溫柔。
“看什麼呢？他們臉上有字啊，不會就……” 康惢霞适時嘲諷起來。
不過，她的話還沒說完。
就看到何封火已經扭過頭，并且對着她露出一絲笑意。
“老師，稍安勿躁。
” 康惢霞頓時一愣，從未有學生和自己這樣說過話，還是如此平靜的态度，這讓她一時間沒反應過來。
“已知數列{an}滿足a1=1，an……” 黑闆上的題目，在何封火眼中，簡直是小兒科。
媽的！ 開挂真爽！ “1.首先通過遞推公式求通項公式。
由an+1=2……” 漫長的等待。
何封火的粉筆頭就沒停下來，在黑闆上發出獨有的節奏聲。
“……2"≥n2+3n2+4成立……” 伴随着何封火最後幾個數字寫下，他手裡的粉筆隻剩下最後一丁點。
“老師，您看對嗎？” 何封火面帶微笑，猶如一個剛才從戰場大殺四方而歸的将軍，側身看着早已經愣住的康惢霞。
比起底下的學生，她一個教學豐富的數學老師早已經在對方寫出來過程的時候，知道這道題正确無誤。
按理說做對題沒什麼驚訝的。
但是面前的學生是差生啊。
而且，整個解題過程如此絲滑。
何封火看見康惢霞沒有說話，便微微鞠躬朝着講台下走去，手指摩擦着并未放下的粉筆頭。
【他怎麼可能會解題如此快速？】 【他平日裡成績那麼差！】 身後傳來康惢霞的心裡話。
何封火很想扭頭對她說一番話，但一想到下次考試一鳴驚人後才有資格，頓時強忍住内心想法，朝着座位走去。
隻是，内心淡淡說道： “老師，其實差生也有救。
” 朝着座位走去的時候，看着原本準備看笑話的鄧攀以及宋瞾等人，何封火絲毫沒有慣着他們，臉上露出譏諷的笑容，一點也沒有隐藏。
鄧攀原本看笑話的眼神變得無比冷漠，看來心機婊生氣了，有些不注重表情變化了。
至于其他人，也發生了變化。
整個高一237班之前的心裡話是： 【不會耽誤下課時間吧？】 【幸虧老師沒抽中我！】 【何封火要丢人了。
】 在何封火走向座位的一路上，兩邊的同學們心裡話已經變成： 【我去！他真會啊？】 【湊巧的吧？】 【這貨啥時候變聰明了？】 風向已然變了，何封火剛剛走到座位坐下，下課鈴聲也恰好響起。
“叮鈴鈴！” 聽到下課鈴聲響起，康惢霞從失态中緩過神，輕輕咳嗽一聲：“這道題是對的，同學們下課吧。
” 說罷，她匆忙收拾好教案，大步走出教室。
絲毫不提何封火做對的事情。
對于她來說，還是看不起差生，覺得差生永遠沒救。
何封火是一個開挂的存在，從差生一步登天成為好學生，雖然并不能成為典型案例。
但是很多差生多一些鼓勵，也會認真學習。
老師不願意将時間耗費在上面，他們也會越來越自暴自棄。
【媽的！這小子啥時候這麼牛逼了？】 【不對勁！十分得有十八分的不對勁！】 身後的倆貨内心話語，被何封火聽得一清二楚，他得意地靠在牆上，看着兩個兒子，開口說道：“怎麼樣？哥帥不帥？” 本來還驚歎的二人，翻了個白眼，起身勾肩搭背，準備去上廁所。
眼看倆貨不理會自
【呵呵，活該。
】 鄧攀面無表情，但内心已然狂喜。
何封火感覺自己就像神仙一般，清楚聆聽着同學們内心的話語。
原來這就是大家心中的動态啊。
何封火此刻剛好走到宋瞾身旁，便居高臨下望了一眼坐着的學習委員，臉上露出一絲可憐的神色。
宋瞾先是一愣，随後心中憤怒起來。
【他什麼眼神！可憐我？】 【你才可憐吧！等着在全班人面前丢人吧！】 何封火搖搖頭，内心回應道：“可憐你沒人愛哦，死舔狗。
” 【什麼破學生。
】 【真令人讨厭。
】 康惢霞抱着胳膊，神色冷淡地望着越走越近的何封火。
何封火走到講桌旁，撿起一個粉筆頭，靠近黑闆這才認真看起題目來。
本來他還抱着一絲忐忑，認為是什麼難題，結果一看不就是數列題嗎？ 何封火本想立刻提起粉筆就寫，但是一想到既然打定青春要張揚的主意，立刻扭頭看向身後的衆人。
映入眼簾的是，面無表情的同學們。
幸災樂禍的鄧攀、嘲諷的靳澤山、還在想剛才眼神是什麼意思的宋瞾。
關切的陳豐與姚笑。
眼中滿是擔心的雲媛媛，她是除了兩位好友之外，唯一看到的溫柔。
“看什麼呢？他們臉上有字啊，不會就……” 康惢霞适時嘲諷起來。
不過，她的話還沒說完。
就看到何封火已經扭過頭，并且對着她露出一絲笑意。
“老師，稍安勿躁。
” 康惢霞頓時一愣，從未有學生和自己這樣說過話，還是如此平靜的态度，這讓她一時間沒反應過來。
“已知數列{an}滿足a1=1，an……” 黑闆上的題目，在何封火眼中，簡直是小兒科。
媽的！ 開挂真爽！ “1.首先通過遞推公式求通項公式。
由an+1=2……” 漫長的等待。
何封火的粉筆頭就沒停下來，在黑闆上發出獨有的節奏聲。
“……2"≥n2+3n2+4成立……” 伴随着何封火最後幾個數字寫下，他手裡的粉筆隻剩下最後一丁點。
“老師，您看對嗎？” 何封火面帶微笑，猶如一個剛才從戰場大殺四方而歸的将軍，側身看着早已經愣住的康惢霞。
比起底下的學生，她一個教學豐富的數學老師早已經在對方寫出來過程的時候，知道這道題正确無誤。
按理說做對題沒什麼驚訝的。
但是面前的學生是差生啊。
而且，整個解題過程如此絲滑。
何封火看見康惢霞沒有說話，便微微鞠躬朝着講台下走去，手指摩擦着并未放下的粉筆頭。
【他怎麼可能會解題如此快速？】 【他平日裡成績那麼差！】 身後傳來康惢霞的心裡話。
何封火很想扭頭對她說一番話，但一想到下次考試一鳴驚人後才有資格，頓時強忍住内心想法，朝着座位走去。
隻是，内心淡淡說道： “老師，其實差生也有救。
” 朝着座位走去的時候，看着原本準備看笑話的鄧攀以及宋瞾等人，何封火絲毫沒有慣着他們，臉上露出譏諷的笑容，一點也沒有隐藏。
鄧攀原本看笑話的眼神變得無比冷漠，看來心機婊生氣了，有些不注重表情變化了。
至于其他人，也發生了變化。
整個高一237班之前的心裡話是： 【不會耽誤下課時間吧？】 【幸虧老師沒抽中我！】 【何封火要丢人了。
】 在何封火走向座位的一路上，兩邊的同學們心裡話已經變成： 【我去！他真會啊？】 【湊巧的吧？】 【這貨啥時候變聰明了？】 風向已然變了，何封火剛剛走到座位坐下，下課鈴聲也恰好響起。
“叮鈴鈴！” 聽到下課鈴聲響起，康惢霞從失态中緩過神，輕輕咳嗽一聲：“這道題是對的，同學們下課吧。
” 說罷，她匆忙收拾好教案，大步走出教室。
絲毫不提何封火做對的事情。
對于她來說，還是看不起差生，覺得差生永遠沒救。
何封火是一個開挂的存在，從差生一步登天成為好學生，雖然并不能成為典型案例。
但是很多差生多一些鼓勵，也會認真學習。
老師不願意将時間耗費在上面，他們也會越來越自暴自棄。
【媽的！這小子啥時候這麼牛逼了？】 【不對勁！十分得有十八分的不對勁！】 身後的倆貨内心話語，被何封火聽得一清二楚，他得意地靠在牆上，看着兩個兒子，開口說道：“怎麼樣？哥帥不帥？” 本來還驚歎的二人，翻了個白眼，起身勾肩搭背，準備去上廁所。
眼看倆貨不理會自