第113章 学习方法
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“私以為學習是一件很個人的事兒，每個人都有獨屬于自己的學習方法，隻要用對了力氣，殊途同歸的可能性會很高。
能給的有用的建議就是算下目标院校所需要的分數，需要的分數需要詳細到每一科需要多少，然後再設置一些分段目标。
例如一模需要各科考到多少分，二模，三模以此類推，直至接近中考目标分數。
沒達成目标分數的科目，下一階段多費些力氣，表現在學習上就是多分配些時間，多問多總結别一直無效刷題。
”花曦和說。
李星宇心裡不高興了。
本來以為她能給出什麼建設性的意見呢，卻這麼敷衍了事。
如果真的有誠意，至少也應該問一問她，弟弟是哪些題不會，有什麼情況之類的。
問也不問，就這麼敷衍地回答，她很不開心。
“雖然學習是一件個人的事兒，他是個性格很獨立的孩子，從來也沒指望我去幫他，但是我還是希望能盡我所能地幫到他，幫他向學霸們請教一些好的學習方法之類的，但也許最後我什麼忙都幫不上。
他記憶力非常好，很快就能記住很多的單詞詞組，而且輕易不容易忘掉，我考研的時候什麼都背不下來還是他教我怎麼把政治模闆背下來。
但是他一做英語閱讀卻無法靈活運用。
他就是吸收慢，但是一旦通了就會很好。
就比如他小時候學遊泳，跟他一起的孩子都會了，我也在水裡面站了三天就會了，可他一個月也不會。
後來媽媽發現他是因為不敢換氣，就在家裡拿個水盆教他換氣，然後他一下水就水性特别好了，蛙泳自由泳潛水就都會了。
我雖然學會的快，但是我到現在也水性沒那麼好，到現在我也隻是會蛙泳。
”李星宇說。
能給的有用的建議就是算下目标院校所需要的分數，需要的分數需要詳細到每一科需要多少，然後再設置一些分段目标。
例如一模需要各科考到多少分，二模，三模以此類推，直至接近中考目标分數。
沒達成目标分數的科目，下一階段多費些力氣，表現在學習上就是多分配些時間，多問多總結别一直無效刷題。
”花曦和說。
李星宇心裡不高興了。
本來以為她能給出什麼建設性的意見呢，卻這麼敷衍了事。
如果真的有誠意，至少也應該問一問她，弟弟是哪些題不會，有什麼情況之類的。
問也不問，就這麼敷衍地回答，她很不開心。
“雖然學習是一件個人的事兒，他是個性格很獨立的孩子，從來也沒指望我去幫他，但是我還是希望能盡我所能地幫到他，幫他向學霸們請教一些好的學習方法之類的，但也許最後我什麼忙都幫不上。
他記憶力非常好，很快就能記住很多的單詞詞組，而且輕易不容易忘掉，我考研的時候什麼都背不下來還是他教我怎麼把政治模闆背下來。
但是他一做英語閱讀卻無法靈活運用。
他就是吸收慢，但是一旦通了就會很好。
就比如他小時候學遊泳，跟他一起的孩子都會了，我也在水裡面站了三天就會了，可他一個月也不會。
後來媽媽發現他是因為不敢換氣，就在家裡拿個水盆教他換氣，然後他一下水就水性特别好了，蛙泳自由泳潛水就都會了。
我雖然學會的快，但是我到現在也水性沒那麼好，到現在我也隻是會蛙泳。
”李星宇說。