第290章 八四科技的电子游戏产品
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早在去年年底，秦奕從伍堅平那得知，國家科委帶領的CAD軟件攻堅團隊，正基于鴻蒙内核研發CAD軟件。
起初，國家科委一心想拿下鴻蒙的開發主導權，後來秦奕分享了鴻蒙源代碼，伍堅平又從中協調，國家科委才不再糾結主導權的事情，不過他們還是組織了一支名叫“麒麟“的團隊，打算基于鴻蒙開發一個更安全的操作系統版本。
從那之後，方文便常和麒麟團隊交流操作系統開發。
除了國家科委這個CAD設計團隊之外，這一年八四科技也接到不少廠商的咨詢電話，他們找方文詢問如何為開源鴻蒙系統适配專有硬件，顯然已有不少人投身基于開源鴻蒙開發嵌入式系統的工作。
華國學習機團隊在和趙啟陽溝通了解了街機和遊戲機硬件設計，并研發出自有的學習機硬件電路後，進入軟件開發階段，得知街機的元氣操作系統也是基于鴻蒙内核研發的，他們也想參考趙啟陽的經驗，開發适配自家硬件的中華操作系統。
除了這些展會之前就有聯系的合作團隊，八四科技來到展會之後也有很多軟件廠商過來了解鴻蒙平台軟件開發的情況。
京城大學高霄山教授便是其中之一。
他和華科院數學研究所合作的天元數學軟件團隊正打算基于鴻蒙操作系統研發一款對标楓葉國MAPLE軟件的國産數學軟件，這軟件預期具備符号運算、微積分、方程求解等基礎功能，希望能得到八四科技公司在圖形界面開發上的支持。
在專業軟件和工具軟件發展的同時，鴻蒙遊戲軟件生态也蓬勃興起。
經過鴻蒙應用軟件設計大賽作品的補充，天地遊戲平台上遊戲種類逐漸變得豐富多樣了起來。
有緊張刺激的動作類遊戲，玩家操控角色在槍林彈雨中穿梭戰鬥；有燒腦益智的解謎遊戲，玩家在複雜場景找線索解謎題；還有奇幻的角色扮演遊戲，玩家創建角色在虛拟世界冒險。
受李勇軍“代碼方舟”啟發，趙啟陽弄了個“天工開物”網站，裡面有免費的遊戲美術素材，像角色圖像、場景插畫，功能庫也包含碰撞檢測、路徑規劃等實用功能，給遊戲開發者提供了便利。
此外趙啟陽還打算模仿鴻蒙應用軟件大賽的賽制，再辦一場遊戲設計大賽，把遊戲開發熱潮推向更高。
啟航遊戲機裡的《文學冒險之旅》《理科實驗室》《大陸風雲》三款教育遊戲，在秦建國授課的初中大受好評，不少學生家長買回去輔助孩子學習，看到教育效果不錯，秦奕打算将這款遊戲機向全國推廣。
展會上有很多家境不錯的初高中學生，對新奇事物接受度高，都排隊體驗啟航教育遊戲。
有些學生還以它為主題，寫展會觀後感作業：“《理科實驗室》以高度還原的虛拟場景，帶領學生踏入初高中物化生實驗的奇妙世界。
” “在物理實驗闆塊，玩家能在遊戲親手操作電路連接，觀察燈泡亮度随電阻變化而改變，感受歐姆定律的神奇，化學實驗中，調配不同試劑，見
起初，國家科委一心想拿下鴻蒙的開發主導權，後來秦奕分享了鴻蒙源代碼，伍堅平又從中協調，國家科委才不再糾結主導權的事情，不過他們還是組織了一支名叫“麒麟“的團隊，打算基于鴻蒙開發一個更安全的操作系統版本。
從那之後，方文便常和麒麟團隊交流操作系統開發。
除了國家科委這個CAD設計團隊之外，這一年八四科技也接到不少廠商的咨詢電話，他們找方文詢問如何為開源鴻蒙系統适配專有硬件，顯然已有不少人投身基于開源鴻蒙開發嵌入式系統的工作。
華國學習機團隊在和趙啟陽溝通了解了街機和遊戲機硬件設計，并研發出自有的學習機硬件電路後，進入軟件開發階段，得知街機的元氣操作系統也是基于鴻蒙内核研發的，他們也想參考趙啟陽的經驗，開發适配自家硬件的中華操作系統。
除了這些展會之前就有聯系的合作團隊，八四科技來到展會之後也有很多軟件廠商過來了解鴻蒙平台軟件開發的情況。
京城大學高霄山教授便是其中之一。
他和華科院數學研究所合作的天元數學軟件團隊正打算基于鴻蒙操作系統研發一款對标楓葉國MAPLE軟件的國産數學軟件，這軟件預期具備符号運算、微積分、方程求解等基礎功能，希望能得到八四科技公司在圖形界面開發上的支持。
在專業軟件和工具軟件發展的同時，鴻蒙遊戲軟件生态也蓬勃興起。
經過鴻蒙應用軟件設計大賽作品的補充，天地遊戲平台上遊戲種類逐漸變得豐富多樣了起來。
有緊張刺激的動作類遊戲，玩家操控角色在槍林彈雨中穿梭戰鬥；有燒腦益智的解謎遊戲，玩家在複雜場景找線索解謎題；還有奇幻的角色扮演遊戲，玩家創建角色在虛拟世界冒險。
受李勇軍“代碼方舟”啟發，趙啟陽弄了個“天工開物”網站，裡面有免費的遊戲美術素材，像角色圖像、場景插畫，功能庫也包含碰撞檢測、路徑規劃等實用功能，給遊戲開發者提供了便利。
此外趙啟陽還打算模仿鴻蒙應用軟件大賽的賽制，再辦一場遊戲設計大賽，把遊戲開發熱潮推向更高。
啟航遊戲機裡的《文學冒險之旅》《理科實驗室》《大陸風雲》三款教育遊戲，在秦建國授課的初中大受好評，不少學生家長買回去輔助孩子學習，看到教育效果不錯，秦奕打算将這款遊戲機向全國推廣。
展會上有很多家境不錯的初高中學生，對新奇事物接受度高，都排隊體驗啟航教育遊戲。
有些學生還以它為主題，寫展會觀後感作業：“《理科實驗室》以高度還原的虛拟場景，帶領學生踏入初高中物化生實驗的奇妙世界。
” “在物理實驗闆塊，玩家能在遊戲親手操作電路連接，觀察燈泡亮度随電阻變化而改變，感受歐姆定律的神奇，化學實驗中，調配不同試劑，見