第18章 你们就是破坏生产!

關燈
    “師傅,那就讓向希永和葛劍民進機床小組。

    ” 王民才颔首,對徒弟挑選兩人很滿意。

     學曆高的人才,都有傲氣,即便有自己在,徒弟不一定能壓制的住。

     而向希永與葛劍民是初高中學曆,但又有一定的機械基礎,這兩人給徒弟打下手正好。

     “行,我沒意思,等在分來人,讓你在挑。

    ” 高曉光沒有拒絕師傅好意,他也需要組建班底,培養機械人才,這樣他才能快速的将石碑的科技拿出來。

     當然,鷹醬的二三代戰機,以及響尾蛇導彈除外。

     飛機設計可涵蓋了空氣動力學,材料學,電子工程,工程力學等多個學科,要是高曉光獨自一人制造出來,那大三線都沒他的位置,必然被審查,研究…… “時間差不多了,走,出去開個會,向大家宣布。

    ” 新官上任燒不燒三把火先不說,但必然要先開會。

     此時部門小會,不像後世處處畫餅,現在開會可是統一思想,加強組織榮譽感,培養奉獻精神。

     會議上王民才宣布了,技術科成立機床小組,高曉光任組長,主要負責機床車間産品研發,工藝編寫。

     技術科唯二的中專生姚雪梅,則負責原有機械廠技術。

     小會沒有大篇長論,短短半個小時便散會。

     高曉光帶着兩位組員,巡視了凸輪軸車床生産,向師傅打了個招呼,便帶着兩位組員前往車隊。

     “組長你可真牛啊,竟然還會修發動機。

    ”向希永對高曉光崇拜點再次提升。

     内向的葛劍民則暗自決定要向組長多學技術。

     走進車隊,見到車場角落搭建了一座臨時工棚,十多位老少爺們坐在馬紮上。

     “高老弟,你看用這台報廢的嘎斯-51發動機做教學行不行?” “當然可以。

    ” 嘎斯-51是47年産物,載重2.5噸,動力為70hp(52kW)的6缸發動機,排量為3485cc。

     高曉光站在發動機前,對着場下衆人。

     “在場的各位司機師傅們,我叫高曉光,是咱們廠技術員,今天是應白隊長邀請,來給大家進行發動機維修的專業培訓。

     我不清楚大家的專業水平,所以咱們邊拆邊對照實物講解。

    ” “嘩啦啦~” 掌聲響起。

     高曉光吩咐兩位組員将發動機拆卸,很快,一台發動機拆完,并分類擺放整齊。

     “各位司機師傅們,我培訓期間,大家有不清楚地方,一定要等講課結束後提問。

    ” “好的,高老師。

    ” “發動機有兩大機構五大系統。

    ” 兩大機構分别是,連杆機構和配氣機構。

     五大系統分别是,燃料供給、冷卻、潤滑、啟動等系統。

     “曲柄連杆機構由活塞組、連杆組和曲軸等零部件組成,功能是提供燃燒場,将燃料燃燒後,氣體在活塞膨脹壓力下,轉變為轉矩,不斷輸出動力……” 高曉光深入淺出,在場的衆人都能聽的懂。

     “飛輪的作用是提供往複運動,帶動曲軸一起旋轉,從而啟動發動機。

    ” 高曉光演示着飛輪、活塞工作原理。

     “大家聽懂了嗎?” 老司機們紛紛出聲,表示自己聽懂了,而學徒工們,則抓耳撓腮。

     “真聽懂了?” 高曉光瞥了眼年輕的學徒工們,笑着,“大家可聽清楚了,