第5章 演武堂
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門請了幾位楚國老将輪番在這裡給衆人傳授一些兵法戰陣課程的。
雖然熊章最中意的軍事課老師是孫武，但孫武此刻估計才開始總結其一生的經驗，着寫孫子兵法呢。
待幾人坐好，就聽見咚咚的腳步聲，随後就看到一位須發皆白的老者緩慢走近，這人雖然步伐不快，但每一步都很重很穩。
這位老将軍出自景氏，是楚平王時期的老将。
景氏在楚國軍界影響力非常大，楚國名将，景氏就占一半。
“拜見先生”，熊章領着衆人向老者行禮。
景老将軍看到熊章，眼中閃過一絲滿意之色，本以為自己會老死于府中，但公子章向楚王提議組建演武堂，專門教導楚國年輕一輩，也算是讓他們這幾個老家夥有了用武之地。
“可惜，景氏沒有适齡之人入這演武堂”，老者看着公子章身後的少年人，心中想道。
“今日，老夫給爾等講一講野外紮營的一些經驗”，景老将軍自成為講武廳講師，他就從不藏私，将他的所有經驗都娓娓道來，甚至是景氏曆代積累的用兵之法也是講得仔細。
春秋時期，沒有文武之分，講究的是出為将，入為相，所以大部分人都是能上馬治軍，下馬治民。
與熊章一起學習的九個人之中，戰略與謀略表現最好的是令尹之子公孫朝，排兵列陣，骁勇善戰表現最好的是白毅，論勇猛當屬宋武的武力最高。
其他幾人雖沒有突出的特點，但都算得是一時的俊才。
日出日落，楚宮之中的熊章充實的一天又過去了。
朝政之事與列國局勢都與熊章無關，他隻需要保持人設不崩，待機而動。
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雖然熊章最中意的軍事課老師是孫武，但孫武此刻估計才開始總結其一生的經驗，着寫孫子兵法呢。
待幾人坐好，就聽見咚咚的腳步聲，随後就看到一位須發皆白的老者緩慢走近，這人雖然步伐不快，但每一步都很重很穩。
這位老将軍出自景氏，是楚平王時期的老将。
景氏在楚國軍界影響力非常大，楚國名将，景氏就占一半。
“拜見先生”，熊章領着衆人向老者行禮。
景老将軍看到熊章，眼中閃過一絲滿意之色，本以為自己會老死于府中，但公子章向楚王提議組建演武堂，專門教導楚國年輕一輩，也算是讓他們這幾個老家夥有了用武之地。
“可惜，景氏沒有适齡之人入這演武堂”，老者看着公子章身後的少年人，心中想道。
“今日，老夫給爾等講一講野外紮營的一些經驗”，景老将軍自成為講武廳講師，他就從不藏私，将他的所有經驗都娓娓道來，甚至是景氏曆代積累的用兵之法也是講得仔細。
春秋時期，沒有文武之分，講究的是出為将，入為相，所以大部分人都是能上馬治軍，下馬治民。
與熊章一起學習的九個人之中，戰略與謀略表現最好的是令尹之子公孫朝，排兵列陣，骁勇善戰表現最好的是白毅，論勇猛當屬宋武的武力最高。
其他幾人雖沒有突出的特點，但都算得是一時的俊才。
日出日落，楚宮之中的熊章充實的一天又過去了。
朝政之事與列國局勢都與熊章無關，他隻需要保持人設不崩，待機而動。
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