第19章 颜回
關燈
小
中
大
這個時代的士子果然都是才華橫溢，氣度非凡，能在數萬人的注視下，侃侃而談，引經據典，旁征博引，讓人贊歎。
這些人縱然不能赢得博士的資格，但也讓人心生敬仰，可算得是一時俊傑。
熊章對于場中的激辯之詞，也大呼過瘾。
果然讓學子相互比較，自相矛盾，形成内卷，才能大浪淘沙。
目前，熊章雖然沒有看到曆史留名的人，但期間也湧現出如彌生這種法家或者其他流派的學者。
這些人的出現讓熊章興奮不已，也讓熊章心癢難耐，恨不能馬上就将這些人招攬到王宮之中，授予官爵。
時代的車輪滾滾，有多少滄海遺珠因為缺少展示自己才華的舞台而被車輪無情碾過，化為塵埃。
今日，熊章給了這些人一個這樣的舞台，讓這些人可以恣情縱意，直抒胸臆，讓肉食者見識到他們有才幹。
高台之上你來我往，除了少數幾人能夠将挑戰者一一駁斥，其他人一般也就能堅持兩三個回合就無奈敗退。
“在下魯國顔回，見過諸位”，就在台上兩個人平局下場之時，一個身穿麻衣士子緩步走上高台，對台下衆人躬身一拜。
“顔回，是孔丘的弟子嗎？”，台下有魯國士子似乎聽說過顔回的名聲。
“顔回？”，宮牆之上的熊章也來了精神。
“在下以為，治國以禮，周之禮，君君臣臣，父父子子，自上而下，井然有序，自可安天下”，顔回說得很慢，但很清楚。
“如何守禮”，有士子站起身來問道。
“須克己才能複禮”，顔回回道。
“如何克己”，那人再問。
“需要克服私欲服務大衆，從内心反省到向外進行有效行動，克己，然後複禮，然後為仁。
通過克制自己達到行為自律，這樣就是愛。
愛是有所不為，為君者需要仁愛，仁者而能愛人”。
“老師，顔回表現如何？”，子路站在
這些人縱然不能赢得博士的資格，但也讓人心生敬仰，可算得是一時俊傑。
熊章對于場中的激辯之詞，也大呼過瘾。
果然讓學子相互比較，自相矛盾，形成内卷，才能大浪淘沙。
目前，熊章雖然沒有看到曆史留名的人，但期間也湧現出如彌生這種法家或者其他流派的學者。
這些人的出現讓熊章興奮不已，也讓熊章心癢難耐，恨不能馬上就将這些人招攬到王宮之中，授予官爵。
時代的車輪滾滾，有多少滄海遺珠因為缺少展示自己才華的舞台而被車輪無情碾過，化為塵埃。
今日，熊章給了這些人一個這樣的舞台，讓這些人可以恣情縱意，直抒胸臆，讓肉食者見識到他們有才幹。
高台之上你來我往，除了少數幾人能夠将挑戰者一一駁斥，其他人一般也就能堅持兩三個回合就無奈敗退。
“在下魯國顔回，見過諸位”，就在台上兩個人平局下場之時，一個身穿麻衣士子緩步走上高台，對台下衆人躬身一拜。
“顔回，是孔丘的弟子嗎？”，台下有魯國士子似乎聽說過顔回的名聲。
“顔回？”，宮牆之上的熊章也來了精神。
“在下以為，治國以禮，周之禮，君君臣臣，父父子子，自上而下，井然有序，自可安天下”，顔回說得很慢，但很清楚。
“如何守禮”，有士子站起身來問道。
“須克己才能複禮”，顔回回道。
“如何克己”，那人再問。
“需要克服私欲服務大衆，從内心反省到向外進行有效行動，克己，然後複禮，然後為仁。
通過克制自己達到行為自律，這樣就是愛。
愛是有所不為，為君者需要仁愛，仁者而能愛人”。
“老師，顔回表現如何？”，子路站在