第42章 升旗仪式
關燈
小
中
大
周宜安聽後馬上就聯系尋硯。
尋硯那邊也正要打電話過來,果然如黃姝嘉所說,學校那邊剛剛給尋硯打了電話,話裡話外無非就是想讓這事就以見義勇為定性,不要再生波折。
鬧大了不管是對學校還是對當事同學的影響都不好,齊緻遠從中充當見義勇為的英雄角色對大家都是很好的結果。
隻是尋硯這人一向孤高自傲,哪裡會管學校和當事人陸筝筝會面對什麼,直接不留情的拒絕了學校讓他把音頻删掉的要求。
學校那邊施壓對他來說也沒用,當然也不敢用其他手段對他施壓,人家可是連高考都不用參加有大把重點大學搶着要的人,不管從哪方面都不受學校影響。
這會又多了個周宜安,就更加不會被學校和陸筝筝那邊給影響和威脅。
周予念撐着下巴羨慕的看着周宜安和尋硯打電話,兩人三言兩語的敲定事情怎麼做,對校方的壓力視若無睹。
果然隻要自己底氣足,沒什麼不敢硬剛的。
挂斷和尋硯的電話後,周宜安又撥通了另外的電話,電話接通後周予念隐約能聽到那邊蒼老卻中氣十足的聲音。
周宜安态度尊敬中帶着熟稔,把事情原原本本講給那邊的人聽,聽到那邊的回複後心滿意足的挂斷電話。
見周予念呆愣愣的,主動給她解釋:“這是我和尋硯的指導老師,他老人家剛正,眼裡最容不下這種事,他會去和校方溝通該怎麼處理這起事情。
” “我要是猜得沒錯,星期一的升旗儀式應該會全校通報。
” 周宜安的指導老師,周予念自然是知道的,一個在教育界舉足輕重的老學究。
平時在某重點大學任教,因為高中畢業于她們學校又和現在的校長是同學,所以有空的時候會回學校幫忙指導像周宜安尋硯一類成績突出的學生。
在學校裡很有話語權受人尊重。
周予念再次感歎才十六歲不管是哪方面都如此優秀的弟弟:“非人哉。
” 周宜安不滿:“哪有你這麼誇人的。
她之前想的法子是,偷偷借學校廣播站将錄音當着全校的面放出來。
那樣雖然事情做成了,但勢必會引起校方的不滿,可沒辦法作為未成年的學生在學校和家長的管束下确實是弱勢群體。
結果周宜安和尋硯兩人直接搖人,你給學校施壓,我也可以讓人給學校施壓,就看誰給的壓力大了。
那就星期一升旗儀式見分曉吧,要是這邊不行她也會不管不顧的将東西散播出去。
周一 周予念站在班裡的隊伍裡,聽主席台上負責安保一塊的老師對藝術節上發生的惡劣行兇事件進行總結。
“上周咱們藝術節當晚,發生了一起十分惡劣的兇手持刀傷人事件,雖然現在兇手已經被捕,但大家一定要引以為戒,見到陌生的社會人士進入校園,一定要第一時間報告,同時我們學校的安保工作也會持續加強。
” “現在要重點表揚高二三班的齊緻遠同學,面對兇手時即使自己害怕也有幫助同學的勇氣,沒有獨自逃離,反而留下和兇手纏鬥,之後更是不幸負傷。
” “這種精神和勇氣值的大家學習,但也不要一味的學習,遇到危險一定要在保全自己的同時積極求救。
” “表揚完齊緻遠同學,接下來還要嚴肅的批評一位同學。
” 說到這裡主席台上的老師表情肅穆,語氣凜然。
尋硯那邊也正要打電話過來,果然如黃姝嘉所說,學校那邊剛剛給尋硯打了電話,話裡話外無非就是想讓這事就以見義勇為定性,不要再生波折。
鬧大了不管是對學校還是對當事同學的影響都不好,齊緻遠從中充當見義勇為的英雄角色對大家都是很好的結果。
隻是尋硯這人一向孤高自傲,哪裡會管學校和當事人陸筝筝會面對什麼,直接不留情的拒絕了學校讓他把音頻删掉的要求。
學校那邊施壓對他來說也沒用,當然也不敢用其他手段對他施壓,人家可是連高考都不用參加有大把重點大學搶着要的人,不管從哪方面都不受學校影響。
這會又多了個周宜安,就更加不會被學校和陸筝筝那邊給影響和威脅。
周予念撐着下巴羨慕的看着周宜安和尋硯打電話,兩人三言兩語的敲定事情怎麼做,對校方的壓力視若無睹。
果然隻要自己底氣足,沒什麼不敢硬剛的。
挂斷和尋硯的電話後,周宜安又撥通了另外的電話,電話接通後周予念隐約能聽到那邊蒼老卻中氣十足的聲音。
周宜安态度尊敬中帶着熟稔,把事情原原本本講給那邊的人聽,聽到那邊的回複後心滿意足的挂斷電話。
見周予念呆愣愣的,主動給她解釋:“這是我和尋硯的指導老師,他老人家剛正,眼裡最容不下這種事,他會去和校方溝通該怎麼處理這起事情。
” “我要是猜得沒錯,星期一的升旗儀式應該會全校通報。
” 周宜安的指導老師,周予念自然是知道的,一個在教育界舉足輕重的老學究。
平時在某重點大學任教,因為高中畢業于她們學校又和現在的校長是同學,所以有空的時候會回學校幫忙指導像周宜安尋硯一類成績突出的學生。
在學校裡很有話語權受人尊重。
周予念再次感歎才十六歲不管是哪方面都如此優秀的弟弟:“非人哉。
” 周宜安不滿:“哪有你這麼誇人的。
她之前想的法子是,偷偷借學校廣播站将錄音當着全校的面放出來。
那樣雖然事情做成了,但勢必會引起校方的不滿,可沒辦法作為未成年的學生在學校和家長的管束下确實是弱勢群體。
結果周宜安和尋硯兩人直接搖人,你給學校施壓,我也可以讓人給學校施壓,就看誰給的壓力大了。
那就星期一升旗儀式見分曉吧,要是這邊不行她也會不管不顧的将東西散播出去。
周一 周予念站在班裡的隊伍裡,聽主席台上負責安保一塊的老師對藝術節上發生的惡劣行兇事件進行總結。
“上周咱們藝術節當晚,發生了一起十分惡劣的兇手持刀傷人事件,雖然現在兇手已經被捕,但大家一定要引以為戒,見到陌生的社會人士進入校園,一定要第一時間報告,同時我們學校的安保工作也會持續加強。
” “現在要重點表揚高二三班的齊緻遠同學,面對兇手時即使自己害怕也有幫助同學的勇氣,沒有獨自逃離,反而留下和兇手纏鬥,之後更是不幸負傷。
” “這種精神和勇氣值的大家學習,但也不要一味的學習,遇到危險一定要在保全自己的同時積極求救。
” “表揚完齊緻遠同學,接下來還要嚴肅的批評一位同學。
” 說到這裡主席台上的老師表情肅穆,語氣凜然。