第198章 想要追的明星

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    下課後,馮嶽山拿起教案出教室,班上不少人自發的搬起椅子坐到紀瑜身邊向着紀瑜讨教、學習,一場來自同班同學的猜忌風波被她聯合馮老師輕松化解。

     大家請教學習方式,紀瑜也很大方,知無不言、言無不盡。

     至于思維導圖,紀瑜看大家都想借閱,她便讓喬年幫忙拍照發在班級群裡,這樣就不用輪着看。

     要在手機裡看,還是打印下來看,可以随個人喜好。

     文四班教室後面圍滿了人,其餘班懷疑紀瑜作弊的學生特意跑來文四班門口湊熱鬧,看到那衆星捧月的場景忍不住揉了揉眼睛。

     “快打我一下,我感覺我眼花了,不是都說作弊才考這麼好,怎麼他們班的同學還高興的圍着她?” “不知道啊,要不微信上問問文四班的人?” “現在他們人都圍着紀瑜呢,隻怕不會說吧。

    ” 衆人靠着欄杆圍觀了一小會,發現文四班的人不止是圍着紀瑜,還請教着什麼,他們不由湊近了去聽,發現是紀瑜在分享學習方法,如何抓學習中的重點。

     他們聽了一小會,聽着聽着自己都忍不住點頭。

     所以,一個知道如何學習,且能侃侃而談的人,會作弊嗎? 答案當然是不會! 紀瑜的邏輯十分清晰,她的舉例一看就是看了不少書,對一個章節的講解比老師講起來還要吸引他人的注意力。

     “這麼一聽,我覺得紀瑜沒有作弊诶。

    ” “我覺得也是。

    ” “她真的好厲害啊,她竟然能把世界史講得那麼精準,并且年份都記得好清楚。

    ” “聽她講話,不由就聽進去了,她要是當老師,我都不敢想象她的學生會有多優秀。

    ” “我真該死啊,之前竟然還懷疑紀瑜作弊,說到底是嫉妒心作祟,不敢承認别人就是有那麼優秀,能夠在短短一個月的時間裡,将成績提升到六百多分。

    ” 男生說着,給了自己一巴掌。

     邊上的同學:“……” 我們……是不是也要自己打自己? 良辰苦短,大家才聽幾分鐘,便上了課。

     前面才有人吐槽紀瑜當老師會有多優秀,司馬從瑞進入教室就叫了紀瑜上講台發試卷。

     “聽說你們下課的時候在向紀瑜同學讨教學習方式,這次紀瑜考得非常不錯,這節課就由紀瑜來給大家講解錯題,如何?” “哇~” 大家高呼,“好!” 一聽紀瑜講課,大家也不管紀瑜是否能講課,立即熱情回應。

     紀瑜可半點不慫,仰起下巴,雄赳赳氣昂昂的上了講台。

     她在講台上把答題卡快速分類整理,按着大組發放,同學們自己找自己的答題卡,不到兩分鐘便發完了答題卡。

     紀瑜的講課方式複刻司馬老師的,隻講錯題,容易的不講。

     文四班數學成績也是不錯的,最低分有一百一十分,錯題也比較集中。

     紀瑜根據大家的反饋,一題一題的講解,站在講台上的她對于此刻台下的人而言,就像是一盞燈,熠熠生輝,光芒萬丈。

     用二十分鐘答疑解惑,有